6.3 理解 聯變和部分變 及其在解現實生活問題時的應用 (Understand Joint Variations and Partial Variations, and their Applications to Solving Real-Life Problems)

聯變和部分變 可以話係將正變和反變以不同形式結合。

6.3.1 聯變 (Joint Variations)

  • 聯變係兩個或以上嘅“正變、反變”結合之後嘅關係。
  • 變數嘅數目由之前正變、反變嘅“一對一”(即y隨x正變)變成“一對幾”(例如y隨x正變及隨z2正變)。
    • 而亦因為“結合”嘅形式可以千變萬法,所以冇一定嘅數式。
    • 不過只要按文字描述一個一個咁寫出嚟,其實都好容易。
      •  “將文字描述嘅關係變成一條數式”亦是大家要學嘅嘢。
  • 數式: y = kxz2        (k 為非零常數)
    • 留意x同z2係用“乘”連埋嘅。
  • 數式:\( y=\dfrac{kx}{r^{2}}\)      (k 為非零常數)
    • 留意因為y隨r2反變,所以數式入面會出現1/ r2
    • 而最後x同1/ r2都係用“乘”連埋嘅。
    • 大家亦可以睇成“有反變關係嘅變數會放喺分母度、而有正變關係嘅變數就會放喺分子度”。

喺HKDSE考試中聯變通常會連埋百分數一齊考。例子如下:

  • 先寫條數式出嚟:
    \(y=k\dfrac{x}{r^{2}}\)
  • 當r 增加10%時,r的新值 = r ( 1 + 10%) = r (1.1) = 1.1r
  • 當x 減少5%時,x的新值 = x ( 1 – 5%) = x (0.95) = 0.95x

\(\begin{align}
& \therefore, y的新值 \\
& =k\dfrac{0.95x}{(1.1r)^{2}} \\
& =\dfrac{0.95}{1.1^2}(k\dfrac{k}{r^{2}}) \\
& = 0.79 (k\dfrac{k}{r^{2}}) \\
& = 0.79 (y的舊值)
\end{align}\)

因為y由“1y”變成“0.79y”,所以y減少了21%。

6.3.2 部分變 (Partial Variations)

  • 喺到部分變入面,變數與變數之間嘅關係係“加”同“減”。
    • 重溫:喺“聯變”度,變數與變數之間的關係係“乘”同“除”。
  • 同聯變一樣,喺部份變入面:
    • 變數嘅數目由之前正變、反變嘅“一對一”(即y隨x正變)變成“一對幾”(例如y隨x正變及z2正變)。
    • 而“結合”嘅形式亦係千變萬法,所以冇一定嘅數式。
    • 同樣地,大家要學嘅亦係 “由文字描述嘅關係變成一條數式”
  • 數式: y = k1 + k2x                                     (k1,k2 為非零常數)
    • 留意“固定不變”即係等於一個常數。
    • 另兩個部份當中嘅常數係唔同嘅,所以用k1同k2
      • 同學亦可以a, b等英文字母

 

喺DSE公開試卷子入面,出得嘅基本上都係部份變 (因為其嘅課題唔夠比考評局出長題出)。

我地就睇吓以下嘅例子。

解說:

  • 根據題目, y = k1 + k2x2 (k1,k2 為非零常數)
  • 因為要計“當x = 3時y的值”,我哋要先求k1 同k2係幾多。
    • 方法同“6.1.3 解現實生活問題時的應用”入面所提到嘅差唔多。
      • 我哋可以利用題目俾我哋嘅兩個實際例子搵到兩條方程。
      • 當x=2時,y=14
              k1 + 4k2 = 14
      • 當x=1時,y=11
              k1 + k2 = 11
    • 用計數機可以輕易計到依兩條“聯立方程”嘅答係係k1 = 10同k2 = 1。
  • 有咗k1 同k2,我哋要先寫返好條式: y = 10 + x2
  • 所以當x = 3時, y = 10 + (3)2 = 19