8.0 溫習 不等式

不少同學都怕做 不等式 及線性規畫嘅題目。

  • 線性規畫,因為DSE數學都好少出,所以如果你唔係諗住攞5*/5**, 唔識/唔理佢其實都唔會有太大嘅影響。
  • 至於不等式, 因為做不等式嘅數係同做解方程嘅數差不多, 只係多咗一、兩個技巧要去學同留意,而且都有固定咁出,所以建議大家去溫一溫。

未學新嘢前,我地先嚟溫一溫初中學過嘅不等式知識先。

不等式 係一個表示“不相等關係”嘅數式。

  • 而“不相等”可以分成四種情況:
    • >:大過
    • <:細過
    • ≥:大過或等於
    • ≤:細過或等於
    •  

8.0.1 解讀 不等式

  • 依個不等式讀作 “x 大過 5”。
  • 留意不等式係唔會話比我哋知x到底係幾多。
    • 我哋只係知道 “x的可能範圍”。
    • 因為 x 大過5,所以x的值可能是6、8、10.1……
      • 總之大過5就得。
  • 依個例子同例子1睇落好似差不多,只係x同5換咗位。
    • 但個意義就絕對唔同。
  • 同學一般會讀成“5大過x”。但我建議先由x開始讀起。
    • 所以今次要由右至左,讀作“x細過5”(留意因符號細D嗰邊比較近x,所以係讀成“細過”)。
  • 點解要咁做?因為我哋通常想知x係大過定細過咩數,而唔係某數大過定細過x。
  • 另外我哋通常係會將x寫喺左邊。習慣依個讀法之後,我哋只要喺下一行將個讀法寫一次就得。即“x細過5”可寫成:
    • x < 5

應用: -5 ≤ x 可以讀成“x大過或定於-5”。
所以可寫成: x ≥ -5

8.0.2 解一元一次不等式

  • 先重溫咩叫一元一次方程。
    • 一元一次方程個樣係咁嘅: 3x – 5 = 8
    • 其實除咗個名大家可能唔熟之外,真係無咩特別。
  • 而 一元一次不等式 只係將個“=”號變為“不等式符號” (即 >, < 等)。

而解一元一次不等式嘅技巧:

  • 基本上同解一元一次方程相同
  • 唯一唔同嘅係:
    當我哋將條式“乘”或“除”一個負數時,要將個“不等式符號”返轉

\(\begin{align}
3x+2 &> 8   \quad & \quad  3x + 2 &= 8 \\
3x &> 8–2  \quad & \quad     3x &= 8-2 \\
3x &> 6  \quad & \quad    3x &= 6 \\
x &> 6 / 3  \quad & \quad    x &= 6/ 3 \\
x &> 2  \quad & \quad    x &= 2
\end{align}\)

希望同學可以睇到解不等式同解方程嘅技巧係似到十足。

\(\begin{align}
-3x+2 &> 8   \quad & \quad  -3x + 2 &= 8 \\
-3x &> 8–2  \quad & \quad     -3x &= 8-2 \\
-3x &> 6  \quad & \quad    -3x &= 6 \\
x &< 6 / (-3)  \quad & \quad    x &= 6/ (-3) \\
x &< -2  \quad & \quad    x &= -2
\end{align}\)


留意我哋喺解上面條不等式嘅時候,我哋有“除負3”,所以喺嗰一步要將個符號返轉(之後嘅步驟如果再冇乘、除負數,我哋只要將個符號照抄就OK)。